تعريف البحث العلمي
يُعرَّف البحث بأنه دراسة متعمقة لاهتمام أو مشكلة معينة من قبل الأشخاص الذين يستخدمون الأساليب العلمية ، وفقًا لعالم الاجتماع الأمريكي إيرل روبرت بابي ، “البحث هو تحقيق منهجي يصف ظاهرة معينة ، ويشرح ويشير إلى السيطرة على شيء معين. ظاهرة. ، في حين أن الطرق الاستنتاجية مشتقة من الحدث المرصود ، ترتبط الطرق الاستقرائية بالبحث النوعي ، وترتبط الطرق الاستنتاجية بشكل أكثر وعيًا بالتحليل الكمي.
ماذا او ما أنواع البحث العلمي الجامعي
بحث أساسي
يتم إجراء البحث الأساسي لتقديم النظريات العلمية الحديثة ونشر مجال العلوم في مختلف المجالات ، ويسعى هذا النوع من البحث إلى تعزيز النظريات العلمية من خلال توضيح المبادئ أو القواعد العامة ، مع إيلاء اهتمام أكثر بساطة لتطبيق القدرات التي أثناء العمل والواقع. ، على سبيل المثال ، يتم إجراء البحوث عادة في المختبرات ، على سبيل المثال ، في الغالب على الحيوانات ، وعلماء النفس من بين العلماء الأكثر اهتمامًا بهذا النوع من الأبحاث.
البحوث التطبيقية
يتم إجراء البحث التطبيقي لحل المشكلات بسرعة واتخاذ الخطوات اللازمة ، ويهدف هذا النوع من البحث إلى حل المشكلات المختلفة باستخدام نتائج البحث الأساسي ، بمعنى آخر ، ضمن البحث التطبيقي ، يعمل الباحث على نتائج البحث الأساسية في العمل. هذا البحث ، على عكس البحث الرئيسي ذو الطبيعة النظرية ، يعتمد أكثر على الظواهر الواقعية والقضايا العلمية ، وله طبيعة غير مخبرية ويتم العمل عليه للتعامل مع القضايا الاجتماعية والسياسية وما إلى ذلك.
ينقسم البحث الأساسي والتطبيقي أيضًا إلى ثلاثة أنواع من البحث:
بحث كمي
ضمن البحث الكمي ، يتم حساب جوانب الحياة الاجتماعية وقياسها بشكل عام ، وفي إطار الأساليب الكمية ، يتم تحفيز كل ترتيب من خلال مجموعة من المفاهيم الأساسية المحددة مسبقًا ، مثل الفرضية ، والتعريف التشغيلي ، والصلاحية ، والأهمية ، والإحصاءات ، والموثوقية ، والتحليل الاستنتاجي. ، والتكرار. ببساطة ، نتائج البحث الكمي هي نتيجة دراسات منهجية يتم تقديمها من خلال أساليب من أعلى إلى أسفل.
البحث النوعى
لمقاربة البحث النوعي في وصف عام وديالكتيكي ، ولتوضيح معاني وتغيرات الفاعلين الاجتماعيين ، تم وصف هذا البحث قبل كل شيء ، جنبًا إلى جنب مع الحقائق اليومية في الحياة الاجتماعية ، ومن خلال الغريزة السليمة ، جنبًا إلى جنب مع التحليلات والتفسيرات الاستقرائية ، الفرضية التي لا يمكن توقع تطبيقها قبل الانتهاء من البحث ، أو التي لم يتم عرضها من قبل.
بحث مختلط
يمزج البحث المختلط بين الأساليب الكمية والنوعية أو الخصائص النموذجية ، بحيث تتكون طبيعة البيانات من مزيج من المتغيرات والكلمات والصور ، في الواقع ، الهدف من استخدام طرق البحث المختلطة ليس فقط وضع البحث موضع التنفيذ بدلاً من الآخر. ، ولكن لتحسين نقاط القوة وتقليل أو تقليل نقاط الضعف في كلا النوعين من البحث في دراسة واحدة.
الأنواع الأقل شيوعًا من البحث العلمي
البحث الاستكشافي: يعتمد البحث الاستكشافي على توافر ظاهرة أو عدم توفرها ، كما يسعى إلى إيجاد إجابات للمشكلات غير الملائمة يمكن إجراء البحث الاستكشافي في العديد من المجالات ، ويمكن اعتبار الاعتماد أكثر طرق البحث مرونة وشمولية.
البحث الوصفي: في هذا النوع من البحث ، يدرس الباحث الحالة الراهنة للموضوع ويوضح ويشرح الظروف والعلاقات القائمة ، بالمعنى الثاني ، يوضح البحث الوصفي ظاهرة من خلال صياغة تعريف أكثر اكتمالاً ووضعها في مقابل الظواهر المختلفة أو لموضوع.
بحث الشرح: يهدف هذا النوع من البحث إلى إقامة علاقة السبب والنتيجة بين المتغيرات المختلفة. البحث التوضيحي هو دراسة ونقل الأفكار والمعلومات الصعبة. ينتج الهدف الأكثر أهمية للطريقة التفسيرية لزيادة فهم القارئ للموضوع و مشكلة بحث.
البحث الطولي: تشير الدراسة الطولية إلى مجموعة من الدراسات الموجودة في الملاحظة ، والتي تتم فيها دراسة مجموعة الحالة بمرور الوقت.
البحث عن القسم: الدراسة المقطعية هي نوع من الدراسة القائمة على الملاحظة يتم فيها دراسة المتغيرات ، من حيث الانتشار أو الصلة ، في وقت محدد وفي مجموعة سكانية محددة فقط.
البحث الإجرائي: البحث الإجرائي هو نوع من الأبحاث التي يجريها الأشخاص المنخرطون في المواقف الاجتماعية والتعليمية التي تسعى إلى تحسين التفكير والإنصاف في أدائهم الاجتماعي وزيادة فهمهم للوضع.
نماذج البحث الجامعي
يسعى البحث التكنولوجي التطبيقي إلى زيادة الكفاءة في قطاع علمي محدد من خلال تحسين العمليات أو الآلات المشاركة في عمليات الإنتاج المذكورة.
البحث العلمي التطبيقي له أهداف تنبؤية ، ومن خلال هذا النوع من تصميم البحث يمكن قياس متغيرات محددة للتنبؤ بالسلوكيات المفيدة لقطاع السلع والخدمات ، مثل أنماط الاستهلاك وجدوى المشاريع التجارية.
يعتمد البحث غير التجريبي ، المعروف أيضًا باسم الدراسة التي تتكون من جميع الملاحظات ، على تحليل ظاهرة بطريقتها الطبيعية ، وفي هذا الاتجاه لا يؤثر الباحث على ثورة مباشرة ، بل يقلل من مشاركته في القياس. المتغيرات المطلوبة للدراسة. نظرًا لطبيعة الرقابة ، فهي أكثر شيوعًا في البحث الوصفي.
البحث شبه التجريبي ، حيث يتم التحكم فقط في مجموعة من المتغيرات للظاهرة قيد البحث ، بالامتداد ، فهي ليست تجريبية بالكامل في هذه الحالة ، ولا يمكن اختيار الدراسة والمجموعة البؤرية بشكل عشوائي ، ولكن يتم اختيارهم من المجموعات أو السكان المتاحين. المجموعات ، للتأكد من أن البيانات التي تم جمعها ذات صلة وأنها قد تربك معارف ومواقف وآراء السكان في الدراسة.
البحث العلمي من حيث الخصائص
- يأخذ البحث الجيد نهجًا منهجيًا لالتقاط بيانات محددة ، ويجب على الباحثين تطبيق الأخلاق ومدونة قواعد السلوك عند الملاحظة أو استخلاص النتائج.
- يعتمد التحليل على التفكير المنطقي ويتضمن طرق الاستقراء والاستنتاج.
- البيانات والمعارف في الوقت الحقيقي المستمدة من الملاحظات الفعلية في البيئات الطبيعية.
- يتم تحليل جميع البيانات التي تم جمعها بدقة للتأكد من عدم وجود حالات شاذة مرتبطة بها.
- إنه يخلق طريقة لتوليد أسئلة جديدة ، والبيانات المتاحة لخلق مزيد من فرص البحث.
- إنها تحليلية وتستخدم جميع البيانات المتاحة حتى لا يكون هناك غموض في الاستنتاج.
- تعد الدقة من أهم جوانب البحث ، حيث يجب أن تكون المعلومات دقيقة وصحيحة ، على سبيل المثال ، توفر المعامل بيئة خاضعة للرقابة لجمع البيانات.
- يتم قياس الدقة في الأدوات المستخدمة ومعايرة الأداة أو الأدوات والنتيجة النهائية للتجربة.
نصائح لإجراء بحث علمي دقيق
- حدد الاتجاهات والقضايا والفرص والمشكلات الرئيسية التي تلاحظها ، واكتب جملة تصف كل منها.
- تابع تكرار ظهور كل نتيجة من النتائج الأولية.
- قائمة النتائج الخاصة بك من الأكثر شعبية إلى الأقل شعبية.
- يتم تقييم قائمة نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات المحددة في تحليل LLDB.
- إعداد استنتاجات وتوصيات البحث.
- العمل على الاستراتيجيات.
- ابحث عن الثغرات في المعلومات ، وفكر في إجراء مزيد من التحقيق إذا لزم الأمر.
- خطط لمراجعة النتائج والنظر في الأساليب الفعالة لتحليل النتائج وفصلها من أجل التفسير.
- قم بمراجعة الأهداف قبل إجراء أي استنتاجات حول البحث.
- فكر في الكيفية التي تساعد بها العملية التي نفذتها والبيانات التي جمعتها في الإجابة عن الأسئلة ، واسأل نفسك ما إذا كان ما كشفه التحليل يجعل من السهل تحديد استنتاجات وتوصيات الدراسة.
