هناك الكثير من الأشخاص الذين لديهم حالات يسميها البعض إعاقة وآخرون يسميهم حازمًا ، وفي كل الأحوال تحتاج الإعاقة وأنواعها إلى البحث حتى يكون لدى كل فرد ثقافة لفهم أصحاب تلك الحالات ، لذلك سنتحدث. في هذه المقالة وعلى الموقع حول هذا الموضوع بالتفصيل.
قبل أن نتحدث عن الإعاقة وأنواعها ، يجب أولاً أن نفهم من هو الشخص الأكثر أهمية من ذوي الإعاقة ، ومتى يمكننا تحديد شخص معاق والآخرين الذين لا يعانون من إعاقة وظيفية تضعف النمو والتطور. قدرات هذا الطفل الجسدية أو الحسية أو العقلية أو التواصلية ، وقدراته وقدراته على أداء الأنشطة الفردية واليومية ، العادية أو المدرسية.
البحث عن أنواع وأنواع الإعاقة
هناك العديد من التصنيفات والأقسام حيث حاول الطلاب تقسيم إعاقات المحددات ، لكن البعض حاول تقسيم الإعاقات إلى أقسام معينة.
هناك أشخاص يشاركونه على النحو التالي: اضطراب التوحد ، والإعاقة الذهنية ، والإعاقة الحركية الدماغية ، والإعاقة السمعية.أهم فئات الضعف الحسيمشاكل بصريةالإعاقة البصرية وأسبابها وأنواعها وطرق التكيف معهااضطرابات التعلم.
سنحاول في هذا المقال إلقاء الضوء على بعض هذه الأنواع في محاولة لنشر الثقافة والوعي حول هذه الأنواع من الإعاقات.
اضطراب التوحد
تُعرِّفه منظمة الصحة العالمية بأنه اضطراب في النمو يُرى في السنوات الأولى من حياة الطفل ، مما يؤدي إلى خلل في التواصل الاجتماعي. التوحد هو اضطراب يرتبط أساسًا بالتفاعلات الاجتماعية. مشاعرهم أو تعاطفهم معهم.
لكن من المعروف أن المريض المصاب بالتوحد يتمتع بقدرات فائقة في جانب لا يمتلكه الأطفال الآخرون المعروفون باسم الأطفال العاديين.
هنا ، نؤكد أن المشكلة في طفل مصاب بالتوحدكيفية التعامل مع طفل مصاب بالتوحد يجد صعوبة في التواصل مع الآخرين وبدون التحدث ، تكون قدرته على الكلام طبيعية تمامًا عند بعض الأطفال.
أين الطفل المصاب بالتوحدكيفية التعامل مع طفل مصاب بالتوحد يتصرف مع الناس من حوله وكأنهم ليسوا من حوله ، وهذا بسبب عدم التواصل مع الآخرين ، وقد يشير إلى عدم الاهتمام بما يريدون منه.
كما أنه يتجنب التعامل معها بصريًا ، فلا ينظر إليها ويتجاهلها تمامًا ؛ بسبب رغبته في عدم التواصل معها ، ولا يهتم بالمباريات الجماعية.
يتميز مريض التوحد باستجابة عالية للمنبهات الصوتية بالإضافة إلى ارتباطه القوي بحاسة اللمس ، ويميل إلى لمس أشياء معينة أو أشخاص معينين مثل الأب أو الأم فقط.
بعض النقاط الإيجابية عن مرضى التوحد
- يمكن للطفل المصاب بالتوحد أن يستجيب لبعض تمارين التعلم ، لأنه يفهم ويشعر ويشعر بحواسه ، وهو قادر على فهم العديد من المحفزات المرتبطة بتلك المعلومات ، وربما نجد تمييزًا كبيرًا في هذا الصدد.
- لأن هناك بعض الأطفال المصابين بالتوحد الذين حفظوا القرآن الكريم كاملاً ، وليس هذا فقط ، ولكنهم أيضًا تذكروا القرآن مع مواضع الآيات والسور ، بحيث إذا اقتبس المتحدث الآية ، فهل يفعل ذلك؟ يعرف الطفل السورة ورقم الصفحة التي بنيت عليها الآية.
- هناك أيضًا بعض الأطفال الذين يتفوقون في ممارسة الرياضة ، حتى أنهم فازوا بميداليات في العديد من المسابقات الرياضية.
- كما أن الطفل قادر على تطوير عمليات عقلية معقدة بسهولة ، لأنه أحيانًا يكون قادرًا على فهم العمليات الحسابية والكيميائية بشكل أفضل من نظرائه العاديين.
مكان لمرضى التوحد
- حول مكان نشأة الطفل المصاب بالتوحدكيفية التعامل مع طفل مصاب بالتوحد من الأفضل له أن يكون مكانًا لنفسه ، ومكانًا يساعده على إطلاق طاقته وتطوير نفسه.اجمل الكلمات الملهمة لتطوير الذات.
- من الأفضل التهوية الجيدة والتعرض للشمس بشكل صحيح.
- من الأفضل أن تكون فسيحًا لأقرب الأشياء للطفل لمساعدته على التعلم وتطوير المعدات الرياضية. التي يستخدمها الطفل لممارسة رياضته المفضلة.
الإعاقة الذهنية وتعريفاتها
هناك العديد من التعريفات للإعاقة الذهنية ، لكن منظمة الصحة العالمية عرفت الإعاقة الذهنية على أنها حالة من التقزم أو النمو العقلي غير المكتمل ، وتتميز بشكل خاص باختلال التوازن في المهارات التي يتم إدراكها أثناء دورة النمو وتؤثر على المستوى العام للذكاء. والقدرات المعرفية والحركية واللغوية والاجتماعية وقد تكون مصحوبة باضطراب نفسي أو حسي.
تشمل الأعراض ردود فعل إرادية بطيئة ، ومشاكل في الرؤية ، واضطراب في عملية بلع الأطعمة ، واضطراب في السلوكيات الحركية.
من أعراض القدرة على التعرف على المكان والأشخاص أن المريض المعاق عقلياً يجد أحياناً صعوبة في التعرف على الأماكن والأشخاص.
فيما يتعلق بعملية التعلم ، قد يعاني المريض المعاق عقليًا من اضطراب في عملية جمع المعلومات وتخزينها ، مما يجعل هذا الطفل صعبًا في عملية التعلم.
هذا الطفل أيضًا يواجه صعوبة في اكتساب اللغة والتحدث بها بشكل طبيعي ، كأطفال في سنه ، ولكن مع ذلك ، فإن هذا الطفل لديه استجابة عاطفية قوية للتماسك الاجتماعي ، ونجد أنه يتفاعل بشكل جيد مع المجتمع الذي يعيش فيه.
كما أن هذا الطفل ، من خلال استجابته العاطفية السريعة للمجتمع ، لديه حساسية مفرطة للاستجابات السلبية التي قد يتلقاها من المجتمع الذي يعيش فيه ، لذلك يجب التعامل معه بحذر. تعليمه حول العملية الحرجة. يتأثر سلبًا بحساسيته المفرطة.
كما أن لديها القدرة على التطور السلوكي ، على المستويين الحسي والحركي ، وهو مؤشر جيد على إمكانية حدوث تحسن كبير على المدى الطويل.
من خلال التدريب ، يمكن تكليفه ببعض المهام البسيطة داخل المنزل أو داخل المدرسة ، ويمكن تكليفه بالمهام المتعلقة بالعمل الاحترافي وتنفيذها بشكل فعال.
أنواع أخرى من الإعاقة
بالنسبة لبقية أنواع الإعاقة التي ذكرناها في بداية هذا المقال والتي تتعلق بالشلل الدماغي والإعاقة السمعية.أهم فئات الضعف الحسي الإعاقة البصرية واضطرابات التعلم ، لا تسعى هذه المقالة للحديث عن أشكال أخرى من الإعاقة ، لكننا نلاحظ أهمية عدة مبادئ في جميع أنواع الإعاقة.
يمكن التعامل مع جميع أشكال الإعاقة وتطوير الشخص المعاق بطريقة تمكنه من التعايش مع المجتمع حيث يتم الاعتناء به بشكل صحيح ويتسم بفهم قدراته النفسية والعقلية والاجتماعية. والاحتياجات الحسية لتحقيق تحسن تدريجي في حالته المرضية.
في جميع الأحوال ، يجب أن يكون المجتمع مستعدًا لقدرته على مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع أشكال المساعدة ، لأنهم مجموعة لها الحق في الحياة في المجتمع ، ولا يمكن تجاهل وجودهم بأي شكل من الأشكال.
يجب إجراء الاستعدادات في البلاد لمساعدة الحازمين في وسائل النقلأهم المعلومات عن النقل والمواصلات خصص مكان لهم ، وكذلك في الشوارع والساحات ، يكون لهم مكان خاص يساعدهم على المشي بأمان ، مثل وجود سلالم مخصصة تتميز بمنحدرات معينة بالقرب من السلالم العادية. .
في النهاية الحديث عن البحث عن الإعاقة وأنواعها موضوع يتطلب طوابير طويلة ولكننا حاولنا إلقاء الضوء على بعض الجوانب التي نتمنى أن تكون قد حققت الوعي والاستفادة عزيزي القارئ.
