إنها علامة الكلمات الخمس

إنها علامة الكلمات الخمس تدمير n .

الأفعال الخمسة

الأفعال الخمسة هي نفسها مثل أي فعل في المضارع مع إضافة waw ، أو مجموعة ، أو ألفين ، أو عنوان يا.

أمثلة:

  • يكتب الطلاب الدرس.
  • كلا الطالبين يكتبان الدرس.
  • دروسك.
  • إنهم يلعبون الكرة.
  • انت تشرب ماء.

خمسة تمارين فعل

حدد الكلمات الخمس أدناه:

  • يحتفظون بما يلي: من خمسة أفيال
  • لا يوجد اثنان من المحافظين بين الأفعال الخمسة
  • فيؤمنون: من الأفعال الخمسة
  • إنهم يدرسون: من الأفعال الخمسة
  • دارسون: ليس من الأفعال الخمسة (لأنه اسم مذكر سالم).
  • احفظ: ليس من الأفعال الخمسة (لأنه فعل أساسي).
  • فعل: ليس من الأفعال الخمسة (لأنه فعل ماضي).
  • الدراسة: وهي ليست من الأفعال الخمسة (لأنها غير مرتبطة بمجموعة “واوا” أو “ألفين” أو “يا”).

تفسير الافعال الخمسة

  • تثار الكلمات الخمس مع إثبات الراهبة
  • تم حذف الكلمات الخمس بحذف الراهبة.
  • تم تأكيد الكلمات الخمس بالحذف.

يتم رفع الأفعال الخمسة ما لم يسبقها حرف نصب أو جازم.

تعتبر الأفعال الخمسة في حالة النصب إذا سبقها أحد الجمل في حالة النصب.

حدد الأفعال الخمسة إذا واجهت أداة حازمة.

أمثلة على التعبيرات الخمسة

أشر إلى ما يلي:

“وهم يحبون أن يشكرواهم على ما لم يفعلوه”.

  • يحبون: يرفع الفعل في الحال ، وعلامة رفعه إعلان الراهبة ؛ لأنه من الأفعال الخمسة.
  • واو ، المجموعة المستندة إلى الراحة هي ضمير نسبي بدلاً من اسم تعريفي نشط.
  • اقتراح: فعل المضارع وعلامته المرافقة له يدمر الراهبة لأنه أحد الأفعال الخمسة.
  • واو ، المجموعة القائمة على العصير هي ضمير متصل بدلاً من رفع مندوب نشط.
  • لا: خطاب الرفض والتأكيد والجوهر.
  • يصنعون المضارع ، وعلامة إعلانه هي حذف الراهبة لأنها أحد الأفعال الخمسة.
  • واو ، المجموعة المستندة إلى الراحة هي ضمير نسبي بدلاً من اسم تعريفي نشط.

“لا تكتب على الحائط”

  • لا: تتم إزالة المحدود من الفعل التصريحي الفوري.
  • تكتب: فعل المضارع بحذف الراهبة لأنها أحد الأفعال الخمسة.
  • أليف: ضمير متصل مكان المفوض النشط.
  • في: مقدمة
  • الجدار: اسم درج عليه علامة رسم علي والكسرة.

إعطاء الصدقات للفقراء.

  • L: أمر لام هو أحد الأفعال الموجبة في زمن المضارع.
  • أنت تعطي صدقة: فعل زمن المضارع ، وعلامة إعلانه هي إغفال الحرف na لأنه أحد الأفعال الخمسة.
  • الياء: ضمير ملزم يحل محل الاسم النشط.
  • في مقدمة.
  • الفقارة: اسم رسمه علي ، وعلامة الجر في الكسر.

عبارات الفعل المضارع

تنقسم أدوات Jass إلى نوعين:

  • الآلات التي تؤكد الفعل الواحد (لماذا – لماذا – لام العمر – لا ناهية)
  • أدوات التأكيد التي تؤكد الأفعال (إذا – من – ماذا – بغض النظر عن ماذا – متى – أين – أين – أين – أين – بغض النظر عن أي شيء – أي).

الجمل التوضيحية في زمن المضارع تعبر عن فعل واحد

لم يكن

إنه حرف سالب ، موجب ، وقلبي ، ويدخل في زمن المضارع ، لذا فهو يحول وقته إلى زمن الماضي.

مثال: لم تحقق أحلامك.

متي

إنها رسالة إنكار وإعلان وقلب يدخل الفعل بصيغة المضارع ، لذلك يذهب لإنكار الفوائد من الفعل الماضي إلى وقت الكلام ، وتتميز “لام” بحقيقة أنها تتوقع في كثير من الأحيان الرفض الذي سيحدث في المستقبل.

مثال: عندما يفهم الطالب الدرس (هذه الجملة تعني أن الطالب لم يفهم الدرس في الماضي ويستمر في عدم فهمه حتى وقت التحدث ، ويعني أيضًا أنه يفهم في المستقبل).

ألقى باللوم عليه

يدخل في زمن الفعل على الفور لصالح الطلب.

مثال: إعطاء الصدقة ، الغني ، للفقراء.

ليست النهاية

الذي يدخل فعل المضارع هو التعبير عن المنع أو طلب ترك فعل شيء ما.

مثال: لا تسرق.

أدوات الجزم التي تؤكد الحقيقة

  • جميع الجمل التي تؤكد فعلين هي أسماء باستثناء “إذا” وهي حرف.
  • الفعلان اللذان يحددان هذه الأدوات هما: الفعل الشرطي والإجابة على الشرط.
  • المبدأ في العمل هو شرط أن يكون في الواقع خبرًا وأنه يعمل.
  • فيما يتعلق بالمبدأ في الإجابة على الشرط أنه من المناسب استبدال فعل الشرط ، أو يجب دمجه مع الإنجاز

إلى

الخطاب هو شرط تعريفي يعلن كلمتين.

مثال: إذا كنت تدرس فسوف تنجح.

أوه

يعلن اسم الشرط عن فعلين ويستخدم للتعبير عن المعنى.

مثال: من يدرس ينجح.

ماذا وماذا

هما اسمان للشرط الإيجابي لفعلين ، ويستخدمان للتعبير عن الوقت

على سبيل المثال: عندما يقبلوننا ، فإننا نغادر.

متى وماذا

من أسماء الشرط الحتمي الذي يصرح بفعلين وهما زمن.

عندما تحاول ، سوف تنجح.

أين وأين ومتى وأين

أحد أسماء الشرط الحازم هو أن كلاهما متذبذب ، ويعبران عن المكان.

مثال: أينما سافرت ستجد فضل الله.

لكن

يؤكد الاسم الشرطي فعلين ويشير إلى الحالة.

مثال: كيف تساعد أخيك يساعدك.

أي واحد منهم

اسم شرط موجب ، فعلان ، ويستخدم للمعنى واللامعقولية ، والزمان والمكان والموقف.

أينما ذهبت أذهب.

تقديم أدوات سببية متوترة

الفعل المضارع للفعل هو (not – ki – then – that).

لن يكون

النفي والاستقبال والاتهامات.

مثال: لن تفوز.

بغرض

يوجد شرح بالشخصية والاستقبال والنصب يرافقه جاره الأم المنطق.

مثال: دراسات لتنجح – ادرس لتنجح.

لذا

إجابة حرف ووقع عقوبة استجابة للكلمات السابقة.

مثال: سأزورك غدًا. ثم سأكرم ضيافتك.

إلى

وهو وقبول واتهامات (أم النواصب) ، ويعبر عن ذلك ، ما هو واضح أو ضمني.

مثال: أنت تريد أن تفعل بشكل جيد.

إنك أكثر تكريمًا لتعبك ووصولك إلى الاتجاه الصحيح (هذا في الكلمة التي تصل إليها ، وهذا مفهومة).