معايير تعليم تصميم البرمجيات الحرة ،
يوفر الكمبيوتر برنامجًا تعليميًا لتعليم مجموعة واسعة من العلوم وللتعبير عن الأفكار وتوضيحها باستخدام عدد من المؤثرات والصور .
يجب أن تحدد سنة الكود المستهدف ومجال استخدامه ، وترجمة الهدف إلى سلوكيات حتى يمكن قياسه واحترامه ، بالإضافة إلى عدة معايير أخرى:
- تطابق القدرات والميول والبرامج التعليمية ، وحدد مستوى المجموعات التي تستهدفها.
- تحديد احتياجات نقطة انطلاق المتعلم وقدراته.
- تعرف على كيفية تفاعل الطالب مع الكود.
- يجب عليك ترميز عوامل الجاذبية والتحفيز ، ويتحكم المستخدم في ذلك.
- قدم بعض الأمثلة والأنشطة الأخرى المناسبة للمجموعة المستهدفة.
- تقديم بعض التمارين المتعلقة بالبرنامج التعليمي.
- حدد أنواعًا مختلفة من الملاحظات ، واتبع التسلسل الهرمي السيكومتري والتسلسل الهرمي عند تقديم المادة.
- اعتمد رمز الامتحانات المساهِمة والأولية والنهائية على عدد من مبادئ قياس الأداء الرئيسية واعتمد عليها.
- يجب أن يكون لديك القدرة على معرفة نقاط ضعف المتعلم وتطوير الحلول التي تناسبه.
- قم بإنهاء سطر البرنامج.
مراحل تصميم البرامج التعليمية
هناك ست مراحل أساسية لتطوير البرنامج ويمكن ترتيبها بطريقة معينة ، على الرغم من أن ذلك لا يمكن القيام به في ظل ظروف معينة ، وهذه المراحل هي:
تخطيط
تعتمد جميع المشاريع أثناء تطوير برامجها على التخطيط ، وهي الفكرة لبداية أي برنامج.قد تواجه الصناعة والشركة مشكلة تحتاج إلى حل ، وقد لا تحتاجها البرامج المتاحة ، و من هنا ، انتقل إلى البرنامج حتى يوفر حلاً جديدًا لهذه المشكلة.
التخطيط هو الذي يحدد المشكلة ويجمع المعلومات عنها لحلها ومراجعة البيانات المتاحة وهذا جزء مهم من المشروع لأنه يستطيع تحمل عدد كبير من المشاكل ولكن في بداية التخطيط أي يجب مراعاة ما يلي.
- تبدأ هذه الخطوة بالعصف الذهني ، ثم تضع بعض الأفكار على طاولتك ، ثم تأتي بخطة ملموسة.
- يجب أن يكون الاتصال فعالاً في مرحلة التخطيط ، ويتعاون فريق التطوير من أجل ذلك ، وهناك بعض المشاركة الإيجابية بين جميع المشاركين في تطوير البرنامج.
- اجمع الأدلة حتى تتمكن من اتخاذ القرارات الصحيحة لأن عملك قد لا يكون قادرًا على إهدار المال على العمل الذي لم يدر إيرادات.
تحليل النظام
هذه المرحلة عبارة عن دراسة جدوى الفكرة المقدمة وجدوى تنفيذها ، وتحتاج إلى تجنب الفكرة السيئة وتحديد بعض الطرق لتطوير فكرتك ، وأضع بعض الأشياء في الاعتبار.
- حدد نظامًا لبرنامجك وخطة لكل خطوة من خطواته.
- قسّم نطاق عملك إلى أجزاء صغيرة بحيث تحدد مهام كل مرحلة وتديرها بشكل صحيح.
- في المراحل اللاحقة سيكون الأمر سهلاً على المصممين والمختبرين والمطورين وغيرهم.
تصميم النظام
إنها مرحلة تصميم البرنامج الكامل ، حيث يقوم فريق العمل بأعمال التطوير الخاصة بالمشروع ويقوم بإعداد بعض الأنظمة لتنسيق الموارد وتطويرها ، ولكن عند اكتمال التنسيق ، يجب أن تكون الخطة جاهزة للاستخدام في البرنامج.
وعليك أن تأخذ في الحسبان كيف ستعمل ، وكيف ستبدأ هذه الخطة وكيفية بنائها في مرحلة التصميم ، والتي تسمى مرحلة تصميم البرنامج من الأمام إلى الخلف.
تطوير الترميز
وفيه سيتم تنفيذ عدة عمليات ، بما في ذلك الترميز وتحديد كيفية عمل النظام وتكوين بنيته التحتية والتأكيد على أن العمل متوافق مع التصميم ، وتذكر ما يلي.
- تدور هذه المرحلة حول تحويل الأفكار فعليًا ، حيث تغوص في التفاصيل الضرورية.
- حدد مهام الترميز وفقًا للمهمة المعينة لمهام العمل.
الاختبارات
بمجرد الانتهاء من جزء كبير من العمل ، سيتم إرساله للاختبار ، وسيتم اختبار برنامجك رسميًا قبل طرحه للجمهور ، وسيتم تحديد أي مشاكل في البرنامج.
ثم يتم إرساله إلى فريق مراقبة الجودة لإزالة أي عيوب ، وفي حالة عدم وجود أخطاء سيتم تنفيذ البرنامج.
تنفيذ
حيث يكون البرنامج جاهزًا للانطلاق ، ويوجد فريق دعم من المطورين والمصممين لدعم العملاء في حالة حدوث أي مشكلة ، وقد تكون هناك دورة تجريبية للبرنامج حتى يكتشف فريق ضمان الجودة أي خطأ ويقوم بإصلاحاته. .
أنواع البرامج التعليمية
قد يتعلم الطالب داخل أسوار مدرسته أو خارجها من خلال الخبرات التي يتعرض لها ، ولكن على أي حال ، أنواع التعليم
- برامج التعليم الرسمي
هي التي توجد داخل المدرسة ، حيث يتعلم الطالب المهارات الأكاديمية أو الأساسية ، وقد يذهب الطفل إلى روضة الأطفال أو رياض الأطفال ، لكنها في الغالب هي المرحلة الأولية بالنسبة له ، وهي المرحلة الابتدائية حتى التعليم الثانوي ثم التعليم داخلها. الجامعة يديرها مدرسون مؤهلون.
خصائصهإنها منظمة ، هرمية ، مدروسة ، مخطط لها ، مدفوعة الأجر ، لها فترة زمنية محددة ، وتتمتع بالمنهج الذي يتم تدريسه في فترة زمنية محددة ويقوم المعلم بتعليم الطفل.
أمثلة على:
- أنت تتعلم في فصل المدرسة.
- الدرجات المدرسية والشهادات في المدارس والجامعات.
- يتم تخطيط التعليم والمناهج الدراسية مع الطلاب.
وجوه: يخضع للتحديث والهيكل ، حيث يتلقى الطلاب المعلومات من المهنيين والمعلمين والمدربين ، بالإضافة إلى العديد من المزايا الأخرى:
- يتم التعليم وفقًا لنظام ومنهج معين.
- قم بتقييم الطلاب على أساس منتصف الفصل الدراسي والأساس النهائي حتى ينتقل الطالب إلى المرحلة التالية.
- التنظيم المادي والإداري للمؤسسات
- شهادته معترف بها رسميا.
- من السهل الحصول على وظيفة.
سلبياتقد يشعر الطالب بالملل من الوقت الطويل في المحاضرة الأكاديمية ، وهناك بعض الطلاب المتفوقين والطلاب السيئين ، مما يترك عادات سيئة لأنهم في مكان واحد ، ونتيجة لذلك يعد ذلك مضيعة للوقت للطالب السيئ و يضيع الوقت والجهد إذا كان غير احترافي ويمكن أن يكون غير مرن ومكلف مقارنة بالصور التعليمية الأخرى.
- برامج التعليم غير النظامي
يحدث عندما يعلم الأب ابنه ، على سبيل المثال تعليمه ركوب الدراجة وإعداد الوجبة ، ويمكن للفرد أن يحصل على هذا النوع من التعليم عندما تقرأ كتابًا أو تدخل في أماكن تعليمية ، ومن سماته أنه نعم هو كذلك. لا يدرس في المدرسة ولا يتبع طريقة تعليمية معينة.
خصائص التعليم غير النظامي: لا حواجز حدودية ، ولا منهج محدد ، ولا يوجد جدول زمني أو تخطيط مسبق ، ولم تكن تدفع رسومًا مقابل ذلك ، لذلك ستحصل عليه من التجارب اليومية ، ويتجدد طوال حياتك ، ولا تحصل على شهادة الدراسة هناك أو هذه هي أهم ما يميزه ، ويمكنك أخذه من الأصدقاء والأقارب.
أمثلة عملية على:
- تعليم الإنسان لغته الأساسية.
- عندما تعلم طفلك الحروف الأساسية.
- يمكنك تعلمها في إحدى المؤسسات ، على سبيل المثال تعلم كيفية فتح حساب في البنك من شخص آخر كان جالسًا معك هنا.
وجوهيمكنك تعلمها في كل مكان وفي أوقات مختلفة من خلال التجربة اليومية ، ويمكن أن تشمل البحث الشخصي لك ، لأنه يمكنك استخدام عدة تقنيات وهي ليست باهظة الثمن من الناحية المالية وليس من الضروري أن تكون خبراء هناك ، لذلك يشارك الأشخاص تجاربهم عبر مواقع التواصل الاجتماعي ، ويمكنك الحصول عليها من المحادثات أو الكتب أو الراديو وما إلى ذلك.
سلبياتالتعلم من الراديو أو مواقع التواصل الاجتماعي وما إلى ذلك ، وعدم ملاءمة بعض التقنيات قد يؤدي إلى معلومات غير صحيحة ، ولا يوجد جدول زمني ، وقد يضيع الوقت ولا يمكن توقع نتائجه والمتعلم. الذي لا يثق به.
