نجح العمال في جميع أنحاء العالم في أداء أدوارهم بفعالية من بيئة مرنة ، سواء في المنزل أو في مساحة عمل مشتركة أو في مكان العمل التقليدي. والخطوة التالية في ثورة العمل هي اعتماد العمل الهجين. ولكن ما الذي تفعله هذا يعني؟
نحن نشهد المزيد من الابتكار والإبداع والمتعة أكثر من أي وقت مضى ، وهذا يأتي مع طريقة جديدة في التفكير والمهارات ، على عكس السيارات الهجينة. أصبحت ميزة السيارات الكهربائية واضحة الآن ، ولا يبدو أن لهذا تعريفًا نهائيًا في عالم الأعمال ، ولكن بشكل أساسي ، يمنح العمل الهجين الموظف أو الفريق أو المؤسسة الفرصة لاختيار جزء منه. عملهم في المنزل أو في العمل أو في أي مكان آخر.
سيكون هذا التعريف مختلفًا عندما نبدأ في استكشاف مفاهيم مثل تقديم تدريب مختلط ؛ يواجه المدربون والميسرون تحديًا للعمل مع المتعلمين الموجودين في نفس الغرفة معهم ، وبعض المتعلمين الموجودين في مكان آخر ويأتون افتراضيًا ، وقد يعني هذا توفير التدريب من الموقعن إلى أكثر من 200 موقع.
هذا تحدٍ نظري وعملي لعملية التعلم والتطوير ويجب معالجته الآن أكثر من أي وقت مضى ، يجب علينا تصميم عملية التعلم مع المتعلم ؛ يمكننا بسهولة الوقوع في فخ عزل المجموعات الفرعية أو الأفراد وفقًا لتفضيلاتنا أو مهارتنا أو طريقة تفكيرنا.
لوجستيات التعلم المختلط:
لنبدأ في التفكير في اللوجيستيات والسيناريوهات التي سنواجهها:
السيناريو الأول:
وجود المدرب في نفس الغرفة مع المتعلمين ودمج المتعلمين الافتراضيين في نفس الوقت:
تظهر لنا الأبحاث أن المدرب يختار التدريب الشخصي في جلسات التدريب الهجين الأولية ؛ وهذا يعني أنك موجود فعليًا في الغرفة مع متدربين آخرين ، وإذا كان معظم المتدربين أمامك وحضر واحد أو اثنان التدريب عبر الإنترنت ، فستكون هناك مخاطر مختلفة تتمثل في عدم دمجهم.
على سبيل المثال ، إذا لم يتم وضع الشاشة ضمن خط العين ، أو إذا كان لدى المدرب أسلوب المشي في جميع أنحاء الغرفة ، فلن يتمكن المتدربون الافتراضيون من الاندماج بسهولة مع التدريب ، وإذا حضر المتدربون الافتراضيون التدريب على جهاز واحد بدلاً من ذلك . أجهزتهم الخاصة ، يمكن أن تزيد العزلة وتدمج المخاطر.
الحالة الثانية:
يوفر المدرب التدريب عبر جهاز التحكم عن بعد للمتدربين الشخصيين والافتراضيين:
إذا كان المتدربون معًا في غرفة وبعيدًا ، فقد تواجه صعوبة في دمج جميع المتدربين في الغرفة ، خاصةً إذا كان الميكروفون والكاميرا في الغرفة ليستا بجودة جيدة ، أو إذا كان المتدربون يجلسون خارج الساحة. التصوير الفوتوغرافي ، وقد يكون شخصًا عاديًا بالنسبة لك أن تفكر في التدريب الافتراضي وسوف تراه وتسمعه بشكل أكثر وضوحًا ، وربما تنجذب أكثر لاستخدام البرامج الافتراضية.
ماذا تفعل إذا كان هناك الكثير من المجموعات؟
لإعداد نفسك للنجاح ، ابدأ بفهم الشكل الذي ستبدو عليه المجموعات من حيث الموقع والتكنولوجيا ، ثم قسمهم إلى مجموعات فرعية ؛ يتيح لك ذلك تصميم الأنشطة الخاصة بك وإعدادها لتلبية احتياجات كل متدرب.
الخيار الأول: أفضل المعدات
يوجد كل مدرب شخصي في غرفة واحدة بها ميكروفون جيد وكاميرا ، جنبًا إلى جنب مع المدربين الافتراضيين ، كل منهم أمام جهازه الخاص الذي يقوم من خلاله بتسجيل الدخول بشكل منفصل ؛ هذا يعني أنه يمكن للجميع التفاعل مع التعليقات الصوتية ، ويمكن رؤية الجميع وإدارتهم بفعالية.
الخيار الثاني: المعدات المتوازنة
المدربون الشخصيون موجودون في غرفة واحدة ، مع ميكروفون جيد وكاميرا ، مع المدربين الافتراضيين في غرفة أخرى ، كل ذلك على جهاز واحد ؛ وهذا يعني أن المتدربين يمثلون مجموعتين فرعيتين في غرفتين ، مما يدعم الصوت المحدود ، على أمل أن يتمكن المدرب من رؤية الجميع ، وفي هذه الحالة يكون لديك تحدي إدارة المناقشات بين المجموعات ؛ هذا يعني أنك بحاجة إلى تصميم جلسة تركز بشكل أكبر على النتائج لتقليل الانحرافات.
الخيار الثالث: التركيز على الواقع الافتراضي للجميع
يكون المتدربون شخصياً في غرفة واحدة ، على أجهزتهم الخاصة ، أو اثنين على جهاز ، والمتدربون الافتراضيون موجودون في غرفة أخرى على أجهزتهم الخاصة ، ولا يزال بإمكان الجميع الوصول إلى التدريب من خلال برنامج تكافؤ الفرص ، ولكن د قد تكون هناك مشكلة في الصوت.
الخيار 4: ترتيب أقل بساطة
يتواجد المتدربون بشكل شخصي في غرفة واحدة ، على أجهزتهم الخاصة ، أو اثنين على جهاز ، مع المتدربين الافتراضيين الموجودين جسديًا في غرفة أخرى بدون أجهزة ولكن أمام الكاميرا ، ومن الناحية المثالية ، تريد أن يكون الجميع أمام . لأجهزتهم الخاصة ، لذلك هذا هو الخيار الأصعب الذي قد تفكر فيه.
10 نصائح للتدريب الهجين الناجح:
يتطلب تصميم البرنامج للإعداد الجماعي وحده عدة أفكار وعوامل ، وفيما يلي أهم 10 نصائح للنجاح في التدريب الهجين:
- تقديم تدريب مختلط للمتعلمين وأهمية الحصول عليه بشكل صحيح ، وتبادل المعلومات والأمثلة والأدلة ومقاطع الفيديو حول فوائده ومرونته.
- تعاقد مسبقًا مع عميلك أو صاحب المصلحة لمعرفة مكان المتدربين وما يحتاجون إليه.
- تأكد من أن الغرف التي تستخدمها المجموعات الفرعية مجهزة بميكروفونات وكاميرات مناسبة بحيث يمكن للجميع رؤيتها.
- صمم أنشطتك لتكون مرنة في الوضع الافتراضي والشخصي ، وستكون لديك أنشطة نسخ احتياطي جيدة.
- كن واضحًا بشأن كيفية مشاهدة المتدربين لمقاطع الفيديو وكيفية وصولك إلى الصوت ، حيث لن تتمكن من الوصول إلى مكبرات الصوت وكتم صوتها كما تفعل في بيئة افتراضية ؛ لذا اختبر عناصر مثل الصوت قبل بدء جلسات
- التمتع بالعمل مع ومشاركة التدريب في مواقع مختلفة ، والتعرف على التحدي المتمثل في التواصل خارج عملية الإعداد الحالية ، ودعم حل المشكلات والمهارات الرقمية ذات القيمة المضافة ؛ يمكن أن تساعد الأنشطة البحثية بشكل جيد في هذه الحالة.
- كن واضحًا بشأن أدوار الأشخاص وكيف ستتعامل المجموعات الفرعية مع الأنشطة والموضوعات ، واكتب ذلك حتى لا ترهقك.
- كن مبدعًا ، لديك الآن إمكانية الوصول إلى بيئات وفرص مختلفة لجعل تدريبك مختلفًا ، وحاول الحصول على نسختين من برامج الاتصال والتعليمات والمواد والتمارين.
- تطبيق أفضل الممارسات الافتراضية في عالم التدريب الشخصي لا تزال المؤثرات البصرية والرسومات والشرائح والحد الأدنى من النص جيدة التصميم للتغلب على الحمل الزائد للمعلومات وتعزيز نقاط التعلم الرئيسية.
- تحرير نماذج الملاحظات الخاصة بك لتكون قابلة للتطبيق على البيئة أو السياق ؛ سيساعدك هذا في معرفة ما إذا كنت تفضل واحدًا على الآخر.
استنتاج:
الآن ، أنت تلاحظ المزيد من الابتكار والإبداع والمرح أكثر من أي وقت مضى ، ومعه تغير في طريقة التفكير وتعلم مهارات جديدة. سيساعد هذا في القضاء على أي قلق أو قلق مفرط ، وبعد رؤية تأثير تمكين الناس على اختيار كيفية وصولهم إلى التعلم ، فإن تصميمك ونقل تصميمك وتسليمك إلى المستوى التالي ، وكذلك نتائجك.
