إذا كنت تتعلم اللغة الإنجليزية ، فسيساعدك ذلك على تحسين مفرداتك وتطويرها في المحادثة العادية إذا كنت تتعلم الكلمات الشائعة في اللغة الإنجليزية.
لا تحتاج إلى الاعتماد على الكلمات المذكورة لتتحدث اللغة بطلاقة ، ولكن تعلم هذه الكلمات سيساعدك على بناء مهاراتك وتطويرها في اللغة.
الكلمات الشائعة ومعانيها
الجميع
- كل واحد
- قام جميع الأطفال بواجبهم المنزلي مثال: (قام جميع الأطفال بواجبهم المنزلي)
و
- و: التعاون
- قفزت ورقصت في فصل الصالة الرياضية. (قفزت ورقصتي في صف التمرين)
ولد
- طفل ذكر
- سأل الصبي الصغير والدته إذا كانت ستشتري له الحلوى. (سأل الولد والدته إذا كان بإمكانها شراء حلويات له)
الكتاب
- الكتاب
- كان على طالب جامعي قراءة كتاب من 500 صفحة لفصل اللغة الإنجليزية. (كان على الطالب الجامعي أن يقرأ كتاب 500 كلمة للدرس)
مكالمة
- اصرخ على شخص ما أو قم بإجراء مكالمة
- دعت الفتاة شقيقها ليبقى معها. (دعت الفتاة شقيقها لانتظارها)
جمل
- السيارة التي تنقل الأشخاص من مكان إلى آخر
- قاد السيارة من المدرسة إلى العمل. (قاد من المدرسة إلى العمل)
رئيس
- الكرسي: قطعة أثاث يمسكها شخص واحد
- والدتي هي الشخص الوحيد الذي يُسمح له بالجلوس على الكرسي الكبير في غرفة المعيشة. (أمي هي الشخص الوحيد المسموح له بالجلوس على الكرسي الكبير في غرفة المعيشة)
أطفال
- الأطفال
- لم يستمع الأطفال لما قاله لهم آباؤهم. (الأطفال لا يستمعون لما يقوله والديهم)
مدينة
- مدينة
- نيويورك هي أكبر مدينة في الولايات المتحدة. (نيويورك هي أكبر مدينة في الولايات المتحدة)
كلب
- كلب
- يحب كلبي اللعب بالعظام. (كلبي يحب اللعب بالعظام)
باب
- الباب
- اندفع الطلاب عبر باب الفصل قبل أن يدق الجرس مباشرة. (سارع الطلاب إلى الخروج من باب الفصل قبل أن يدق الجرس).
العدو
- العدو
- قتل بطل القصة عدوه بالسيف. (بطل القصة قتل عدوه بالسيف)
نهاية
- النهاية
- كانت نهاية الكتاب سعيدة. (خاتمة الكتاب كانت سعيدة)
كافية
- الكثير من الحجم
- معظم الأمريكيين لديهم ما يكفي من الطعام ليأكلوه ، لكن هذا ليس صحيحًا في البلدان الأخرى. (معظم الأمريكيين لديهم الكثير ليأكلوه ، لكن هذا ليس هو الحال في البلدان الأخرى)
تأكل
- الأكل .. الأكل
- أحب الأطفال أكل التفاح والموز بعد المدرسة. (يحب الأطفال أكل التفاح والموز بعد المدرسة)
صديق
- الصديق
- لعبت الفتاة مع صديقتها في الفناء حتى طلبت منها والدتها الدخول. (لعبت الفتاة مع صديقتها في الباحة حتى طلبت منها والدتها الدخول)
أب
- الأب
- حمل الأب طفله عندما بدأت في البكاء. (حمل الأب ابنه عندما بدأ في البكاء)
يذهب
- إمكانية التنقل
- أنا أذهب الى المدرسة كل يوم. (نذهب إلى المدرسة كل يوم)
جيد
- حسناً أو حسن التصرف
- قالت والدتي إن كنت بخير
فتاة
- فتاة
- أسقطت الفتاة كتبها المدرسية على الأرض. (أسقط الفنان كتابه على الأرض)
غذاء
- الطعام
- لا يملك الأشخاص الجائعون ما يكفيهم من الطعام وقد يموتون. (الجياع ليس لديهم ما يكفي من الطعام وقد يموتون جوعا)
سمع
- يسمع
- كنت أسمع أخي وأختي يتجادلان من الغرفة الأخرى. (يمكنني سماع أخي وأختي يتجادلان من الغرفة الأخرى
منزل
- المدينة
- صديقي يعيش في أكبر منزل في الشارع. (صديقي يعيش في أكبر منزل في الحي)
داخل
- داخل
- كان داخل المنزل دافئًا ومريحًا. (كان الجو حارًا داخل المنزل)
ضحك
- ابتسامة
- ضحك الأطفال عندما قال الممثل الكوميدي نكتة. (الأطفال يضحكون بعد أن يلقي الملاح نكتة)
استمع
- هو يستمع
- نستمع إلى الموسيقى لأننا نحب الرقص. (نستمع للموسيقى لأننا نحب الرقص)
رجل
- الرجل
- كان الرجل أطول بكثير من ابنه. (كان الرجل أطول من ابنه)
اسم
- الاسم أو العنوان
- لم يعجبني اسمي ابدا. (لم أحب اسمي أبدًا عندما كنت أكبر)
أي وقت مضى
- يبدأ
- لن أعود مع زوجي أبدًا
إلى الأمام
- في المرة القادمة
- دعنا ننتقل إلى السؤال التالي. (ننتقل إلى السؤال التالي)
جديد
- الجديد
- اشترت لي والدتي دمية جديدة لعيد الميلاد. (اشترت لي أمي لعبة جديدة لعيد الميلاد)
ضوضاء
- الصوت
- كان هناك الكثير من الضوضاء في الحفلة ، اتصل الجيران بالشرطة. (كان هناك الكثير من الضوضاء في الحفلة ، حتى اتصل الجيران بالشرطة)
أكثر
- بالنسبة للجزء الاكبر
- يغضب معلمي لأنني غالبًا ما أنسى واجباتي المدرسية. (غضب أستاذي لأنني نسيت أداء واجبي المنزلي)
زوج
- الزوج
- يعجبني زوج الأحذية الجديد الذي اشتريته لي أختي في عيد ميلادي. (لقد أحببت زوج الأحذية الجديد الذي اشتريته لي أختي في عيد ميلادي
قطف او يقطف
- اختيار
- اخترت الكب كيك مع صقيع الفانيليا. (اخترت كب كيك بالفانيليا)
لعب
- لعب
- أحب أن ألعب كرة القدم مع أخي. (أحب لعب كرة القدم مع أخي)
غرفة
- مجال
- الغرفة الموجودة في نهاية القاعة هي أروع غرفة في المبنى. (الغرفة في نهاية القاعة هي أروع غرفة في المبنى)
نظرة
- لترى
- أرى سحبًا في السماء ، مما يعني أنها ستمطر قريبًا. (أحب أن أرى السحب في السماء ، مما يعني أنها ستمطر قريبًا)
مُباع
- مُباع
- سأبيع لوح التزلج الخاص بي مقابل 50 دولارًا لأنه حان الوقت للحصول على لوح جديد. (سأبيع لوح التزلج الخاص بي مقابل 50 دولارًا لأنه حان الوقت لشراء لوح جديد.
اجلس
- للجلوس
- طلبت المعلمة من الأطفال الجلوس على السجادة. (طلبت المعلمة من التلاميذ الجلوس على السجادة).
يتكلم
- حديث
- أتحدث بصوت عالٍ في بعض الأحيان. (أحيانًا أتحدث بصوت عالٍ)
يبتسم
- الابتسامة
- أضحك عندما يروي أخي قصصًا مضحكة. (يضحك عندما يلقي أخي النكات)
أخت
- أخت
- أخذ والداي أنا وأختي إلى السيرك. (أخذتني أمي إلى السيرك مع أختي)
فكر في
- التفكير أو الإيمان
- أعتقد أن كل حيوان أليف يجب أن يكون له منزل. (أعتقد أن كل حيوان أليف يجب أن يكون له منزل)
ثم
- بعد ذلك
- فتحت الثلاجة. ثم أكلت بعض الطعام. (أفتح الثلاجة ثم آكل)
المشي
- المشي
- أنا أمشي إلى المنزل من المدرسة كل يوم. (أعود إلى المنزل من المدرسة كل يوم)
ماء
- ماء
- إذا لم يكن لدى الحيوانات ما يكفي من الماء للشرب ، فسوف تموت. (إذا لم تحصل الحيوانات على كمية كافية من الماء ، فسوف تموت)
عمل
- العمل
- أعمل كمدرس لأنني أحب الأطفال. (أعمل كمدرس لأني أحب الأطفال)
يكتب
- جاري الكتابة
- يجب أن أكتب ثلاث مقالات في فصل اللغة الإنجليزية هذا الفصل الدراسي. (يجب أن أكتب ثلاث مقالات باللغة الإنجليزية هذا الفصل الدراسي)
امراة
- امراة
- كانت تلك المرأة مديرة مدرستنا الجديدة. (كانت هذه المرأة مديرة مدرستنا الجديدة)
نعم
- نعم
- “نعم ، أنا هنا” ، قالت الطالبة عندما نادت المعلم اسمها. (نعم انا هنا اجاب الطالب لما نادى المعلم اسمه)
