كيف إذن يمكننا التمييز بين الطفل المريض والطفل الوقح؟ هل سيتم إساءة معاملة أطفالنا مرة أخرى؟ ما الحيل التي يستخدمها الأطفال للمرض؟ ما هي أسبابهم لهذا السلوك؟ والعديد من الأسئلة الأخرى سنجيب عليها في هذا المقال.
ما هو سوء تصرف الطفل؟
سوء التصرف لدى الأطفال هو إحدى الحيل الفطرية التي تمنع الطفل من التعلم ، وغالبًا ما يكون الهدف من سلوك هذا الطفل هو التجارب المجهدة مثل الذهاب إلى المدرسة أو الاختبارات أو تجربة والديه للانفصال ، وفي نفس السياق. يمكن أن تكون العطلة والعطلة الطويلة أيضًا تشويهًا للدوافع كما أوضح بعض أطباء الأطفال.
عرّف الدكتور عصمت الجمعي ، الأستاذ في جامعة الملك سعود ، كلية التمريض النفسي ، إساءة معاملة الأطفال: “إنه ادعاء بالمرض ، مثل الصداع وغيرها من الحيل التي يستخدمها الطفل ليكون قادرًا على فعل شيء أو الامتثال. لجذب انتباه والديه “؛ يتم التعبير عن هذه الظاهرة في الغالب بهدف التعاطف مع كل من الأب والأم للسماح له بالبقاء في المنزل وعدم الذهاب إلى المدرسة.
قد ترتبط المشكلة بالسنة الأولى للطفل في المدرسة ، لكنها قد تزداد سوءًا في المراحل العمرية الأخرى. لأن الأم يجب أن تكون حذرة للغاية وحذرة عند التعامل مع طفلها في مثل هذه المواقف ؛ وذلك لأن الطفل يمكن أن يكون صادقًا ، وهنا لا بد من الحديث عن ضرورة التمييز بين المريض والمتمالك.
يجب على الآباء الانتباه والبحث عن علامات المرض على جسم الطفل ؛ هناك العديد من الأعراض التي تثير القلق وتدل على حقيقة ادعاءات الطفل وتحرمه من صفة التأمّر ، وتشمل هذه الأعراض الغثيان والإسهال واصفرار الوجه وارتفاع درجة الحرارة.
في حالة العداء ، يأخذ الطفل أعذاره حسب الآلام السابقة التي تعرض لها واختبرها بنفسه ، والتي يمكن رؤيتها في شكل رغبة في التقيؤ ، وزيارات متكررة للحمام ، وقلة الحماس والنشاط ، وغيرها من الطرق التي لا تتكرر والتي هي الألم الحقيقي.
وتجدر الإشارة إلى أنه عندما يسيء الطفل التصرف ، فإنه يحاول الحصول على تعاطف وحنان والديه ، وإذا لم يحصل على الاهتمام والحب الذي يتوقعه ، فسيشعر بأنه غير محبوب ويكبر لفهم القصور الكبير. ؛ لذلك ، يجب أن يكون الآباء على دراية تامة بكيفية التعامل مع حالة طفلهم ، والحل هو عدم الاستسلام أبدًا لرغبة الطفل أو ، على سبيل المثال ، مواجهته وهم يعلمون أنه يستهزئ بهم ؛ بل الحل هو إظهار الحب الحقيقي والعطاء والتعاطف ، والتأكيد له على أنها حالة مؤقتة وأن فترة الضيق ستنتهي قريبًا ؛ بهذه الطريقة ، يتلقى الطفل الحب الذي يبحث عنه وفي نفس الوقت يكون مستعدًا للعودة والعيش بشكل طبيعي.
أسباب ممارسة الأطفال:
هناك العديد من الأسباب وراء سوء سلوك الأطفال ، وبالطبع تختلف هذه الأسباب باختلاف الفئة العمرية ، فمثلاً في رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية ، غالبًا ما تقتصر الأسباب على تقديم الأعذار لتجنب الذهاب إلى المدرسة ، ويمكن تلخيصها على النحو التالي: يتبع. :
- ارتباط قوي بالأم وخوف من الانفصال عنها ، أو تعلق الطفل بألعابه وغرفته ، ومراقبة إخوته الذين بقوا في المنزل ، ورغبته في البقاء واللعب معهم.
- الخوف من المعلم أو المدرسة نفسها أو ركوب حافلة مدرسية.
- عدم أداء أحد الواجبات المنزلية والخوف من العقاب أو توبيخ المعلم ، أو الخوف من الحرج أمام زملائه بسبب تقصيره.
- الرغبة في تجنب فصل يكرهه أو يكره.
- شعور الطفل بالملل من المدرسة أو الروضة.
- الرغبة في جذب انتباه والديه ، وهذا السبب يتجلى بشكل خاص في الطفل الذي يعاني من الإهمال وقلة الاهتمام من قبل والديه ، والطفل الذي يفتقر إلى الحب والعاطفة.
- يعاني الطفل من مشاكل في مدرسته أو صفه ، مثل التنمر بسبب عيوبه أو مظهره أو قلة نشاطه ؛ هذا يجعل المدرسة مكانًا مزعجًا لا يريد الذهاب إليه كل يوم.
- إذا كان الطفل يعاني من مرض عقلي ، مثل التوحد أو اضطراب طيف التوحد ، أو إذا كان لديه بعض المشاكل النفسية التي تجعله يرغب في الانعزال والانطواء والابتعاد عن المجتمع ، وهنا يجب على الأم أن تحرص على البحث عن حلول من خلال مرحلة مبكرة.
- الهروب من حل الواجب المنزلي قد يكون أحد الأسباب التي تدفع الطفل إلى التظاهر ، حيث تراه يتدرب على قضاء الوقت وإهداره دون فائدة كبيرة ، ومن بين السلوكيات التي يقوم بها عن طريق شحذ القلم كل خمس دقائق يسأله. الذهاب إلى الحمام كل ربع ساعة ، ومسح ما يكتبه لإعادة كتابته. لإضاعة الوقت ، يمكنه فعل نفس الأشياء في المدرسة ، ولا داعي لمساعدة هذا الطفل على الدراسة لأنه غالبًا ما يكون طفلًا ذكيًا ؛ بدلاً من ذلك ، يحتاج إلى علاج نفسي لأنه سيتولد عدم الثقة بالنفس إذا لم يتم معالجته. هذا يجعله معزولا عن الآخرين.
علاج سوء التغذية عند الأطفال:
اقترح المعالجون النفسيون العديد من طرق العلاج لظاهرة ضعف الطفل ، وفيما يلي سنقوم بإدراج بعض من هذه الطرق:
- أولاً وقبل البدء في أي علاج يجب التأكد أولاً من أن الطفل لا يعاني من أي مرض عضوي يسبب هذه الأعراض التي يدعيها.
- فن إيقاظ الطفل: وهذا يعني عدم إيقاظ الطفل تمامًا في الوقت المحدد ؛ بل إنه أيقظه قبل ربع ساعة على الأقل ، حتى تتاح للأم فرصة تدليل طفلها قليلًا ، وتركه يتلو الأحلام التي رآها في نومه ، ومتابعته كما يقضي. ملابسه حتى طورت روح الاستقلال. يمكن للأم أن تقدم بعض الهدايا لتشجيع الطفل على الاستيقاظ مبكرًا ، وبالطبع تضمن له أسلوب حياة صحيًا يتضمن النوم مبكرًا حتى لا يكون الاستيقاظ عبئًا عليه وعليه اختلاق الحجج. ، بما في ذلك التظاهر بتجنبه.
- تعتبر المناقشة والحوار مع الأطفال من أكثر الطرق المفيدة التي يمكن استخدامها لعلاج ظاهرة سوء التكيف لديهم ، فعندما نتحدث مع الأطفال بطلاقة دون خوف ، نتوصل إلى الحلول المناسبة معهم ، ويمكن إقناعهم بالذهاب إلى المدرسة عقب ذلك مباشرة. من المهم أن تخبر طفلك أنه من المهم الذهاب إلى المدرسة ، فمن الطبيعي أن يقوم كل طفل بذلك ، والوقت الذي يقضيه في المدرسة مع أصدقائه هو وقت جيد. في هذه الحالة ، من المهم جدًا العودة إلى المدرسة ومناقشة المشكلة مع المعلم للبحث عن جذورها ، والتي ربما تكون قد بدأت من هناك لدفعها لتتركها.
- عدم إظهار الخوف أمام الطفل في حالة مرضه أو مرضه ، وعدم زيادة الاهتمام به أيضًا ؛ علينا أن نجعل الطفل يشعر بأن المرض طبيعي وأن الجميع يمرض ويعود ، وأن هذه الحالة مؤقتة ، وبعد أيام قليلة سيعود إلى حالته الطبيعية ويقوم بجميع أنشطته ، وهذه الطريقة بالفعل . لتقوية قرار الطفل حتى يتمكن من التغلب على مرضه إذا كان صادقًا ، وفي نفس الوقت تشعر تجاهه إذا كان متمسكًا أن هذه الحيلة لا تعمل على الأقل كما يشاء.
- مكافأة الطفل أثناء ذهابه إلى المدرسة ، وإذا لم تنجح هذه الطريقة ، نلجأ إلى الطريقة الأخرى ؛ أي إبعاد الطفل عن الأشياء التي يحب القيام بها ، مثل أخذ نقود أو رحلة ، وبالطبع يجب عليه الابتعاد عن وسائل القسوة الشديدة.
- يجب على الآباء العمل على إشباع مشاعر أبنائهم واحتياجاتهم النفسية وتزويدهم بالعطاءات والحب والدعم ، ومن خلال ذلك يشعر الطفل بالأمان النفسي الذي يمكنه من التعبير عن نفسه ورغباته دون خوف ودون اللجوء إلى الحيل والخداع.
- إذا تم الحرص على إحضار الطفل من المدرسة في الوقت المناسب ولم يتأخر ، فسيشعر الطفل بعدم الأمان ، وفي المقابل ، يجب إحضار الطفل إلى المدرسة قبل الوقت المحدد.
- التواصل مع مستشار المدرسة مهم جدًا ؛ يتم ذلك لحل المشكلة قبل أن تتفاقم وتؤثر على التحصيل الدراسي للطفل.
- كما ذكرنا أكثر من مرة ، فإن السبب الرئيسي لتغيب الأطفال عن المدرسة هو رغبتهم في عدم الذهاب إلى المدرسة ؛ لذلك لا داعي للخضوع لرغبة الطفل ؛ على العكس من ذلك ، يجب تجاهل هذه الرغبة وعدم السماح لها بالتغيب حتى لا تصبح عادة يومية يلجأ إليها كثيرًا ، وبالطبع يجب مناقشة الطفل ووضعه قيد المقابلة حول دعواه المرضية. وتجدر الإشارة إلى أن الخوف الذي قد يكون سببًا في خلل وظائف الطفل ، قد يتحول بمرور الوقت إلى مرض جسدي يسمى علم النفس الجسدي ، وهو أحد الأمراض النفسية الجسدية التي تجعل الطفل يشعر بألم في المعدة ، أو قيء ، أو الرغبة في الدخول. الحمام وعلامات أخرى ، والحل بالطبع هو تهدئة الطفل وتقديم الحب غير المشروط له.
منجز:
من خلال إشباع احتياجات الطفل النفسية وتوعيته بالحب والحنان والتقدير ، فإنه يساهم في الشعور بالأمان النفسي ، ويمكنه من التعبير عن رغباته واحتياجاته بثقة ودون خوف ، فيبتعد عن الكذب والتواء ، الغزل والتزييف ليحصل على ما يريد ، وبناءً على هذا يجب على الوالدين المتابعة. الطفل في المنزل والحي والمدرسة ، مع الانتباه إلى أدق التفاصيل التي تهمه ، بحيث يكونون حاضرين دائمًا للتدخل.
