أولاً: ما هو علم نفس الطفل؟
علم نفس الطفل هو أحد فروع علم النفس العام ، ويدرس مواضيعه المختلفة في مرحلة الطفولة ، ويتناول دراسة الجوانب العقلية والعاطفية والجسدية والمعرفية والاجتماعية للطفل. يهدف هذا إلى تحليل سلوك الطفل وأسبابه ، ومحاولة فهم ومراقبة وتوجيه التغييرات التي تحدث له بالطريقة الصحيحة.
علم نفس الطفل هو دراسة النمو البشري منذ الولادة وحتى المراهقة في جوانب مختلفة من التطور. يلتزم الباحثون بالمنهج العلمي للفهم والتحليل والتفسير ، وهذه الطريقة مبنية على الملاحظة المنهجية للسلوك وليس على الملاحظة السطحية العابرة ؛ ينتج عنه مجموعة من المعلومات والبيانات الحقيقية والموضوعية التي يتم تسجيلها وتفسيرها والنظر فيها للوصول إلى نتائج عامة ؛ تساعد هذه النتائج في فهم سلوك الأطفال والطرق التي يختارونها لمواجهة العقبات التي يواجهونها والتفاعل مع الآخرين في البيئة الاجتماعية.
ثانيًا: الموضوعات التي تناولها علم نفس الطفل في الدراسة
1. النمو البدني:
مثل الطول والوزن والأسنان وأجزاء الجسم المختلفة.
2. التطور المعرفي:
هي التغييرات التي تحدث للطفل في العمليات العقلية مثل الانتباه والإدراك والتفكير والتعلم والتذكر وغيرها.
3. النمو الاجتماعي:
وتشمل الدراسات علاقة الطفل بوالديه ، ثم انتقاله إلى مجتمع أكبر في المدرسة والمجموعة الجديدة من الأقران ، وعلاقته بالمجتمع الأكبر ، وكيفية تحقيق الاندماج معه ، وأفضل طرق التنشئة الاجتماعية.
4. النمو العاطفي:
يوضح الحالة النفسية للطفل والطريقة التي يتصرف بها في كل موقف يمر به ، وعادة ما يعبر الطفل عن مشاعره بطرق مختلفة منها البكاء والضحك والحزن والعزلة والعدوانية والغضب والخوف والغيرة وغيرها. .
ثالثاً: أهداف علم نفس الطفل
1. مراقبة ووصف التغييرات السلوكية:
هذا هو الهدف الأول والأهم في علم نفس الطفل ؛ يلاحظ الباحث متى تبدأ العمليات النفسية ، وكيف يتصرف الطفل خلالها ، وما هي الخطوات التي تشجعه على تبني سلوك أفضل ، وما الذي يجبره على التفاقم ، على سبيل المثال سلوك الطفل فيما يتعلق بالأم ؛ يظهر علم نفس الطفل عندما يبدأ هذا السلوك ، ومراحل تطوره ، وعلاقة الطفل وتفاعله مع الآخرين ، وتأثير سلوك التعلق على ذلك.
2. إظهار التغييرات السلوكية:
أي ، تقديم السبب وراء كل سلوك والبحث عن سبب حدوثه.
3. التأثير على التغيرات السلوكية:
بعد وصف الظاهرة وشرحها وتحديد العوامل التي تؤثر عليها ، هناك حاجة إلى تدخل للسيطرة عليها والسيطرة عليها.
رابعاً: أهمية دراسة نفسية الطفل
- تحديد المعايير العامة للنمو خلال كل مرحلة عمرية لنمو الطفل ، ووصف الأطفال ومقارنتها بتلك المعايير ؛ على سبيل المثال ، يبدأ الطفل في نطق كلماته الأولى بين سن 6-12 شهرًا ، ويبدأ في فهم معنى الكلمات بين سن 12-17 شهرًا ، وفي سن 2-3 سنوات يبدأ في شكلهم. بعض الجمل البسيطة ، وتصف المواقف البسيطة ، وتستخدم بعض الضمائر ، ويمكنها الإجابة على بعض الأسئلة.تتيح معرفة الوالدين لهذا الأمر مقارنة التطور اللغوي للطفل بهذه المعايير العامة.
وكمثال آخر على وزن المولود الجديد ، فإن المتوسط العام لوزن الطفل عند الولادة هو 3.5 كيلوغرام ، ومعرفة أن هذا يسمح بتحديد سلامة وصحة الطفل ؛ لذلك فإن أهم مزايا علم نفس الطفل هي أن يتمكن الآباء من مقارنة نمو وسلوك أطفالهم بالمعايير العامة ، وملاحظة المشكلات في مرحلة مبكرة ، ومن ثم إمكانية حلها والتغلب عليها.
- لفهم طبيعة الأطفال وعلاقتهم بالوالدين والبيئة الاجتماعية ، ومدى تأثيرها عليهم وكيف يؤثرون عليها.
- مراقبة وتقييم وتوجيه سلوك الأطفال لتحقيق تغييرات إيجابية في سلوكهم.
- وهي تساعد العاملين بالمدرسة من الكادر التربوي والإداري على معرفة الخصائص الجسدية والنفسية للأطفال وكيفية التعامل معهم وإتاحة الفرصة لتطورهم من حيث مواهبهم وقدراتهم وتقوية ميولهم بالشكل الصحيح. .
- يساعد علم نفس الطفل على تحديد محتوى المناهج التعليمية المناسبة لكل عمر شبابي ، وكذلك تحديد طرق التدريس والمهارات اللازمة لإتقانها من خلال هذه المناهج وتقليل صعوبات التعلم التي قد تواجهها في طريقهم.
- تساعد الأبحاث والدراسات في علم نفس الطفل المستشارين الاجتماعيين والنفسيين ، وكذلك العاملين في المدارس والصحة العامة على التعامل مع الأطفال ، لتحديد مشاكلهم بشكل أفضل وإيجاد حلول لها ، سواء كانت جسدية أو نفسية.
- يساعد الأطباء على اختلاف أنواعهم على فهم أسباب الأمراض الجسدية وأسباب الاضطرابات النفسية والشخصية وأسبابها ، وأنسب طرق علاجها.
خامساً: كيف تساعد نفسية الطفل الوالدين على تربية الطفل؟
- يوضح المراحل المختلفة لنمو الطفل والخصائص الجسدية والعقلية والعاطفية لكل مرحلة.
- إدارة مشاعر الطفل وانفعالاته ، حيث يبدأ الطفل في التعبير عن مشاعره منذ المراحل الأولى من حياته ؛ يحاول إيجاد علاقة مع الشخص الذي يحبه ؛ أي من يقبله ويبتسم له أو يبكي عندما يكون ذلك الشخص بعيدًا عنه ، وفي المراحل اللاحقة من حياته في الخامسة أو السادسة ، على سبيل المثال ، يدرك الطفل مشاعره ؛ يمكنه ربط الموقف بالعاطفة المناسبة له ، فقد تكون هناك مشكلة تؤثر على عاطفة الطفل ، أو أن رد فعله غير لائق أو مبالغ فيه ، ويفقد السيطرة على سلوكه. لكن هنا ، من خلال إعلام الوالدين بعلم نفس الطفل وكيفية التصرف في المواقف العاطفية المختلفة ، يمكنهم التحكم في سلوك الطفل وتعديله وتعديله ، وقد يطلب الطفل من والديه أن يعطوه لعبة ، لكنه يرفض الأب ، لذلك نرى ذلك يبدأ الطفل في الصراخ بالدموع ، وقد يُلقى على الأرض أو يبدأ في إتلاف الأشياء أمامه أو يرفض الطعام والسلوكيات الأخرى ، معتقدًا أن هذا سيكون كافيًا لخدمة رغباته ، يجب عليه اتباع سلوك معين إذا يريد الحصول على طلبه.
- يساعد الوالدين على معرفة كيفية قضاء وقت مثمر مع الطفل وتقديم أفضل طرق التنشئة الاجتماعية لتزويده بالمعرفة والخبرات والقيم الخاصة بالمجتمع الذي يعيش فيه ؛ يتم ذلك لتحقيق تكامله الصحيح ولجعله فردًا يساهم في تربيته وتنميته.
- اكتساب فهم لشخصية الطفل من خلال إعطاء تعليمات حول كيفية مراقبته في أنشطته المختلفة ، على سبيل المثال:
- العبها ، هل يحب اللعب بمفرده أم يفضل اللعب في مجموعة؟ ما هو أفضل دور تلعبه في مباريات الفريق؟
- أثناء النوم كم ساعة ينام الطفل؟ كم مرة يستيقظ في ساعات نومه؟ هل يعاني من أي نوع من اضطرابات النوم؟
- طعامه وطريقة تناوله والأشياء التي يطلبها بكثرة وكيف تؤثر على صحته وكيف يتصرف عندما يطلب منه أن يأكل أشياء لا يحبها.
- لغة جسده ونبرة صوته وتعبيرات وجهه.
- – القيام بواجباته والوقت الذي يقضيه في عمل المطلوب منه.
- كيف تتحدث معه وتقترب منه وتجعله يشعر بالأمان.
- تحديد السلوكيات التي يجب استهدافها وكيفية التعامل معها ، ومتى يجب على الوالدين استشارة طبيب نفساني أو أخصائي اجتماعي أو حتى الطبيب الذي يشرف على صحة الطفل.
- تساعد في توضيح أفضل الأساليب التي يجب اتباعها لزيادة ثقة الطفل بنفسه لمساعدته على الاستمرار في حياته وخلق علاقات اجتماعية وعملية ناجحة.
- إيجاد الطرق المناسبة التي تساعد الوالدين على التعبير عن الطفل بشكل صحيح ، وتجدر الإشارة إلى أن لكل طفل طريقته الخاصة في القيام بذلك ، فبعضهم يمكن أن يعبر عن نفسه بشكل مباشر ، بينما يستخدم البعض الآخر الرسم أو الكتابة أو طريقة معينة للعب. يحتاج الآباء إلى القدرة على تحليل هذه العلامات.
- يساهم في معرفة الاضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة ، مثل:
- اضطراب المزاج (الاضطراب ثنائي القطب) ، وهو تقلب مزاجي حاد ينتقل فيه الطفل من حالة فرط النشاط إلى نقيض الخمول ، أو حالة من الرضا المفرط إلى حالة اكتئاب حاد.
- اضطرابات النوم ، مثل المشي أثناء النوم ، والحديث أثناء النوم ، والذعر الليلي. يسمع الطفل بصوت عالٍ أثناء النوم واضطرابات النوم وعدم القدرة على النوم المستمر لفترة كافية من الوقت.
- قصور الانتباه وفرط الحركة.
- اضطرابات الأكل ، مثل الشره المرضي وفقدان الشهية. يتبعون عادات صحية غير صحية وضارة.
- فُصام.
- اضطرابات صعوبات التعلم التي تجعل التعليم مهمة صعبة للطفل.
استنتاج:
أصبحت الدراسة والتعرف على علم نفس الطفل الآن أمرًا ضروريًا لكل من يريد تكوين أسرة. تعمل على طرح العديد من الأسئلة والإجابة عليها ، وتعمل على تنمية الأطفال وتغييرهم من الداخل بدعم ومساعدة من البيئة الخارجية ، من خلال الجمع بين مختلف العوامل الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والنفسية والعاطفية وغيرها.
